Deborah Serani Psy.D.

Bullycide

Wenn ein gemobbtes Kind durch Selbstmord stirbt

Christian
Quelle: Serani

Tyrannisieren und Selbstmord, besser bekannt als "Mobbing", wird als Selbstmordtod definiert, bei dem Mobbing der ursächliche Faktor ist. Bullycide wurde 2001 von den Journalisten Neil Marr und Tim Field in dem Buch geprägt.Bullycide: Tod zur Spielzeit. Bullycide tritt häufig bei Kindern auf, die mit dem chronischen Missbrauch von Mobbing nicht fertig werden können und keinen anderen Weg finden, um ihm zu entkommen. Sie sterben durch Selbstmord, um das Leiden zu beenden.

Arten von Mobbing

Mobbing kann viele Formen annehmen, und Studien haben gezeigt, dass es vier Haupttypen gibt.

  1. Direkt-physisches Mobbing beinhaltet den direkten Kontakt zwischen einem Mobber und einem Opfer. Diese Verhaltensweisen sind physisch beteiligt und können von Körperverletzung, Kampf, Bedrohung, Diebstahl und Raub reichen.
  2. Direkt-verbales Mobbing nutzt Namensnennung, Drohungen, Beleidigungen, Verspottungen, Necken und andere verbale Angriffe zwischen einem Mobber und einem Opfer.
  3. Indirekt-relationales Mobbing Hier handelt es sich bei dem Mobbing um eine soziale Gruppe, in der neben dem Mobbing auch Zuschauer Gerüchte verbreiten, das Opfer ausschließen, demütigen und sozial ausschließen.
  4. Cyber-Mobbing beinhaltet die Verwendung von sozialen Medien, E-Mails, SMS oder anderen Technologien, um ein Opfer zu schikanieren, zu belästigen oder zu verspotten.

Traditionelles Mobbing vs. Cybermobbing

Mobbing-Erfahrungen waren chronisch Aggression und Missbrauch tritt persönlich oder über soziale Gruppen auf traditionelles Mobbing. Während diese direkten Formen von Mobbing in den letzten zwei Jahrzehnten stetig abgenommen haben, Cyber-Mobbing(Mobbing, das durch Technologie erfolgt) hat sich bei Eltern, Lehrern und anderen Fachleuten, die mit jungen Menschen arbeiten, zu einem Hauptanliegen entwickelt.

Cybermobbing und traditionelles Mobbing haben viele überlappende Erfahrungen. Alle beinhalten Aggression, Missbrauch und den Einsatz emotionaler Formen von Erniedrigung eine Person schikanieren. Bei traditionellem Mobbing wissen die Opfer normalerweise, wer ihr Täter ist. Aber mit Cyberbulling kann der Tyrann möglicherweise sein oder ihr verstecken IdentitätDies macht es schwierig, die Ursprünge des Missbrauchs zu entdecken. Diese indirekte Form von Mobbing kann oft verheerender sein Trauma - und sich auf virale Ebenen ausbreiten, so dass sich ein Kind von Missbrauch völlig überwältigt fühlt. Beide Formen von Mobbing wurden mit Mobbing in Verbindung gebracht.

Wie Mobbing zum Selbstmord führt

Mobbing ist eine traumatisierende Erfahrung für das Opfer, die zu langjährigen emotionalen und physischen Narben führen kann. Für einige schutzbedürftige Kinder kann dies ein Umfeld schaffen, das so bedrohlich ist, dass sie in erhebliche Verzweiflung und völlige Hoffnungslosigkeit geraten. Das Mobbing führt zu einem "Aufgeben", weil das Kind sich hilflos fühlt, das Mobbing zu beenden.

Das Syndrom aufgeben, das erstmals 1965 beschrieben wurde, ist eine hilfreiche Methode, um genau zu verstehen, wie sich ein Kind durch destabilisierende psychologische Stadien bewegt, bevor es zu Mobbing kommt. Ich habe das Syndrom hier modifiziert, um die Dynamik besser zu beschreiben, was Mobbing mit einem Kind macht, wie das Kind den Missbrauch katalogisiert und schließlich wie Regression und Resignation führen zu einer Kapitulation, bei der Selbstmord die Folge ist.

Christian
Quelle: Serani

Statistiken für Bullycide

  • Das höchste Mobbingrisiko besteht bei Kindern im Alter von 10 bis 14 Jahren.
  • Bei Mittelschülern sind 24% Cybermobbing und 45% Mobbing auf dem Schulgelände.
  • Daten von Schülern zeigen, dass 15,5% im Internet gemobbt und 20,2% auf dem Schulgelände gemobbt werden.
  • Studenten, die gemobbt werden, haben 2,2-mal häufiger Selbstmordgedanken und 2,6-mal häufiger Selbstmordversuche als Studenten, die nicht gemobbt werden.
  • Mädchen, die ab 8 Jahren Mobbing in der Schule erleben, hatten ein signifikant höheres Risiko für lebensmüde Ideenfindung als Jungs.

Tipps für Eltern

  • Machen Sie es zu einer Familienregel, transparent über die Technologie in Ihrem Zuhause zu sein. Dies kann Stichproben des Telefons und der Computer Ihrer Kinder beinhalten. Überprüfen Sie, ob soziale Verspottungen oder Mobbing auftreten.
  • Erstellen Sie Ihre eigenen Social-Media-Seiten und folgen Sie Ihren Kindern, damit Sie deren Kommunikation mit anderen überwachen können.
  • Checken Sie häufig persönlich mit Ihren Kindern über ihren Schultag, ihr Camp, ihren Sport oder ihre Arbeit ein.
  • Seien Sie ein Vorbild und teilen Sie einige Ihrer sozialen Erfahrungen, die eine Problemlösung erfordern. Bitten Sie Ihre Kinder um Hilfe zu solchen Dingen. Diese Übung schafft einen offenen Dialog über soziale Probleme und hilft Ihnen, das Urteilsvermögen und die Erfahrung Ihres Kindes mit sozialen Schwierigkeiten einzuschätzen.
  • Stellen Sie sicher, dass Sie alle Freunde Ihrer Kinder und, wenn möglich, deren Eltern kennen.
  • Checken Sie alle paar Monate bei der Schule Ihres Kindes, bei Lehrern und Trainern ein, um herauszufinden, wie es Ihrem Kind in der Schule oder im Sport geht. Sie können dies per E-Mail oder per Telefonanruf tun.
  • Fragen Sie nach körperlichen Verletzungen (Kratzer, Krusten, Flecken usw.), die Sie bei Ihrem Kind bemerken.
  • Achten Sie auf verlorene oder zerstörte Gegenstände und erkundigen Sie sich weiter, wie es passiert ist.
  • Behalten Sie den Überblick über das Geld, das Ihr Kind hat und wo es ausgegeben wird.
  • Notieren Sie die Häufigkeit von Krankheiten, Kopfschmerzen oder Bauchschmerzen und fragen Sie danach.
  • Wie oft verpasst Ihr Kind die Schule? Gibt es ein Muster?
  • Vermeidet Ihr Kind eine bestimmte Klasse, einen bestimmten Freund, einen bestimmten Trainer oder einen bestimmten Lehrer?
  • Gibt es Änderungen in den Essgewohnheiten?
  • Gibt es Schwierigkeiten? Schlafen oder zu viel schlafen?
  • Hat Ihr Kind Albträume?
  • Hat Ihr Kind sinkende Noten?
  • Vermeidet es Ihr Kind, in den Bus zu steigen? Wenn ja, finden Sie heraus, warum.
  • Gibt es einen Verlust des Interesses an Schule, Camp, Arbeit oder mit Freunden?
  • Was ist mit einem plötzlichen Verlust einer Freundesgruppe, Auseinandersetzungen oder einem Streit?
  • Vermeidet Ihr Kind soziale Situationen? Wenn ja, wo und wann geschieht dies?
  • Drückt Ihr Kind Gefühle der Hilflosigkeit aus?
  • Wie ist die nonverbale Sprache Ihres Kindes? Sieht er oder sie ängstlich aus, verengt oder versteckt er sich in Sichtweite?
  • Bemerken Sie einen Rückzug oder eine Isolation?
  • Sorgen Sie sich um die Ihres Kindes? Selbstachtung?
  • Haben Sie mehr negative Gespräche bemerkt, wie, "Ich kann mich nicht mehr um die Schule kümmern." "Ich hasse Camp und wünschte, ich wäre nie dorthin gegangen." "Ich wünschte ich wäre tot."  "Ohne mich geht es der Welt besser."
  • Zeigt Ihr Kind übermäßige Schamgefühle oder Schuld?
  • Ist Ihr Kind gereizter als gewöhnlich?
  • Gibt es irgendwelche Alkohol oder Substanzgebrauch?
  • Haben Sie etwas Übermäßiges bemerkt? Risikobereitschaft Verhalten?
  • Hast du welche bemerkt? Selbstbeschädigung oder schneiden?
  • Gibt Ihr Kind Gegenstände weg?
  • Denkt Ihr Kind nicht mehr an die Zukunft?
  • Haben Sie eine plötzliche Ruhe oder Resignation bei Ihrem Kind bemerkt?

So erhalten Sie Hilfe

  • Wenn Ihr Kind mitteilte, dass es gemobbt wird, wenden Sie sich an Ihre Schule, Ihr Lager usw. und suchen Sie nach etwas Mobbing-Organisationen zu lernen, wie man proaktive Maßnahmen in die Tat umsetzt.
  • Wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihr Kind gemobbt wird, es aber nicht bereit ist, darüber zu sprechen, prüfen Sie, ob Sie einen vertrauenswürdigen Erwachsenen im Leben Ihres Kindes wie einen Lehrer, einen Trainer fragen können - und sogar andere Kinder können eine Quelle dafür sein Validierung. Stellen Sie weiterhin einen offenen Dialog mit Ihrem Kind her und bieten Sie Liebe, Unterstützung und Geduld.
  • Suchen Sie eine professionelle psychiatrische Versorgung auf, wenn Ihr Kind gemobbt wird und Schwierigkeiten hat, damit umzugehen. Ein Therapeut kann die Bewältigungsfähigkeiten Ihres Kindes beurteilen, Techniken zum Aufbau von Fähigkeiten zur Bekämpfung von Mobbing anbieten und Risikoverhalten für Mobbing bewerten.
  • Sie können sich auch von einem Psychologen beraten lassen, der Ihnen zeigt, wie Sie Ihrem Kind helfen können, mit chronischem Mobbing umzugehen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Eltern nicht in der Lage sind, mit den emotionalen und physischen Schmerzen umzugehen, die ihr Kind durch Mobbing erleidet.
  • Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind es ist deprimiertWenn das Risiko einer Selbstverletzung oder eines Selbstmordes besteht, wenden Sie sich bitte an die nächste Notaufnahme des Krankenhauses, rufen Sie 911 an, um Hilfe für das Krankenhaus zu erhalten, oder rufen Sie 1 800-273-TALK an

Organisationen zur Selbstmordprävention

    •   Aktive Köpfe

    •   Amerikanische Stiftung für Suizidprävention (AFSP)

    •   Die amerikanische Vereinigung für Suizidologie

    •    Die Jed-Stiftung

    •    Nationale Allianz für psychische Erkrankungen (NAMI)

     •   Psychische Gesundheit Amerika

    •    Nationale Rettungsleine für Suizidprävention

    •    Samariter

    •    SAVE - Suicide Awareness Voices of Education

    •    Ressourcenzentrum für Suizidprävention

    •    Das Trevor-Projekt

    •    Yellow Ribbon Suicide Prevention Program

    •    Null Selbstmord

Verweise

Adamson, J. D. & Schmale, A. H. (1965). Objektverlust, Aufgeben und Ausbruch psychiatrischer Erkrankungen. Psychosomatik, 27(6):557-576. 

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Gini, G. & Espelage, D. D. (2014) Peer-Viktimisierung, Cybermobbing und Selbstmordrisiko bei Kindern und Jugendlichen. JAMA Pediatrics, 312: 545 & ndash; 546.

Hinduja, S. & Patchin, J. W. (2018). Cyberbullying Fact Sheet: Identifizierung, Prävention und Reaktion. Cyberbullying Research Center. Abgerufen [2. Juni 2018] von https://cyberbullying.org/Cyberbullying-Identification-Prevention-Response-2018.pdf

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Marr, N. & Field, T. (2001). Bullycide: Tod zur Spielzeit. Oxfordshire, Großbritannien: Erfolg unbegrenzt.

Monks, C. (Hrsg.). (2011). Cyber-Mobbing. Mobbing in verschiedenen Kontexten. New York: Cambridge University Press.

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