Darcia F. Narvaez Ph.D.

Zehn Dinge, die jeder über Babys wissen sollte

Unwissenheit über Babys untergräbt die Gesellschaft.

Hast du das alles bemerkt? betont Babys? Vielleicht hat 1 von 30, die ich sehe, leuchtende Augen, was ich als Zeichen des Gedeihens betrachte. Was geht? Vielleicht Unwissenheit über Babys und ihre Bedürfnisse. Hier sind 10 Dinge zu wissen.

1. Babys sind soziale Säugetiere mit sozialen Bedürfnissen von Säugetieren. Soziale Säugetiere sind vor mehr als 30 Millionen Jahren intensiv aufgetaucht Erziehung (ein Entwicklungsnest oder eine Nische). Dies ist eines der vielen (außergenetischen) Dinge, die sich anders entwickelt haben als Gene. Dieses Entwicklungsnest entspricht dem Reifungsplan und ist daher erforderlich, damit sich ein Individuum optimal entwickeln kann. Intensive Erziehungspraktiken für Babys umfassen jahrelanges Stillen zur Entwicklung von Gehirn- und Körpersystemen, nahezu ständige Berührung und körperliche Präsenz von Betreuern, Reaktion auf Bedürfnisse, die Stress verhindern, freies Spiel mit Spielkameraden mit mehreren Altersgruppen und beruhigende perinatale Erfahrungen. Jedes davon hat erhebliche Auswirkungen auf die körperliche Gesundheit.

2. Menschliche Babys werden "halbgebacken" geboren und benötigen einen äußeren Mutterleib. Menschen werden im Vergleich zu anderen Tieren viel früher geboren: neun Monate früher in Bezug auf Mobilität und 18 Monate früher in Bezug auf Knochenentwicklung und Nahrungskapazitäten. Vollzeitbabys haben 25% des Gehirnvolumens von Erwachsenen und das meiste davon wächst in den ersten fünf Jahren. So entwickelte sich das menschliche Nest für seine Jungen aufgrund des unterentwickelten Neugeborenen, das drei bis fünf Jahre dauerte, noch intensiver als für andere soziale Säugetiere. Die Menschen fügten der Liste der erwarteten Pflege auch ein Dorf mit positiver sozialer Unterstützung für Mutter und Kind hinzu. (Tatsächlich dauert die Entwicklung des menschlichen Gehirns bis in das dritte Lebensjahrzehnt, was darauf hindeutet, dass soziale Unterstützung und Mentoring mindestens so lange andauern.)

3. Wenn Erwachsene das „Backen“ nach der Geburt durcheinander bringen, können langfristige Probleme auftreten. Jedes von den Pflege Die oben genannten Praktiken haben langfristige Auswirkungen auf die körperliche Gesundheit, aber auch auf die soziale Gesundheit des Einzelnen. Zum Beispiel untergräbt die regelmäßige oder intensive Belastung von Babys (indem sie ihnen nicht das geben, was sie brauchen) die Selbstregulierungssysteme. Dies ist in anderen Kulturen allgemein bekannt und war es auch in unserer Vergangenheit. Im Spanischen wird ein Begriff für Jugendliche und Erwachsene verwendet, die sich schlecht benehmen: unhöflich (falsch erhoben).

4. Babys leben von liebevoller Liebe. Wenn Babys Nahrung und Windelwechsel erhalten und sonst wenig, sterben sie. Wenn sie teilweise erhalten Beachtung und am Leben bleiben, es ist immer noch nicht genug - sie werden nicht ihr volles Potenzial erreichen. Urie Bronfenbrenner, der die vielfältigen Unterstützungssysteme hervorhob, die eine optimale Entwicklung fördern, sagte, dass Babys am besten abschneiden, wenn mindestens eine Person verrückt nach ihnen ist. Andere haben festgestellt, dass Kinder mit drei liebevollen, konsequenten Betreuern am besten wachsen. In der Tat erwarten Babys mehr als Mama und Papa für liebevolle Pflege. Babys sind bereit für eine Gemeinschaft von engen, reaktionsschnellen Betreuern, zu denen auch die Mutter in der Nähe gehört.

5. Die rechte Gehirnhälfte von Babys entwickelt sich in den ersten drei Jahren rasant. Die rechte Hemisphäre entwickelt sich als Reaktion auf persönliche soziale Erfahrungen mit erweitertem Blick. Die rechte Hemisphäre regelt mehrere Selbstregulierungssysteme. Wenn Babys ignoriert oder isoliert vor Bildschirmen platziert werden, fehlen ihnen kritische Erfahrungen.

6. Babys erwarten zu spielen und sich zu bewegen. Babys erwarten, dass sie die meiste Zeit „in den Armen“ oder am Körper der Pflegekraft sind. Hautkontakt ist ein beruhigender Einfluss. Nachdem ich dies gelernt hatte, nahm einer meiner Schüler bei einem Familientreffen ein weinendes Baby und hielt es an seinen Hals, was es beruhigte. Babys erwarten Kameradschaft, nicht Isolation oder Eindringen. Sie erwarten, mitten in der Gemeinschaft zu sein. Sie sind bereit, von Geburt an zu spielen. Spielen ist eine primäre Lernmethode Selbstkontrolle und soziale Fähigkeiten. Kameradschaftspflege -Freundschaft, gegenseitige Reaktionsfähigkeit und Verspieltheit - baut soziale und praktische auf Intelligenz. Babys und Betreuer teilen intersubjektive Zustände und bauen die Fähigkeiten des Kindes für die zwischenmenschlichen „Tänze“ auf, die das soziale Leben füllen.

7. Babys haben eingebaute Warnsysteme. Wenn sie nicht bekommen, was sie brauchen, lassen Babys Sie wissen. Wie die meisten Kulturen seit langem wissen, ist es am besten, auf die Grimasse oder Geste eines Babys zu reagieren und nicht zu warten, bis es zum Weinen kommt. Kleine Babys haben Schwierigkeiten, mit dem Weinen aufzuhören, sobald es beginnt. Der beste Rat für die Babypflege ist, dem Baby sensibel zu folgen, nicht den Experten.

8. Babys sperren ihre Erfahrungen in prozedurale Erinnerung Tresore, die nicht zugänglich sind, sich aber in späteren Verhaltensweisen und Einstellungen bemerkbar machen. Babys können toxisch gestresst sein, wenn sie die oben genannte Liste der Bedürfnisse vernachlässigen. Sie werden es nicht vergessen. Es wird ihr Vertrauen in andere, ihre Gesundheit und ihr soziales Wohlbefinden untergraben und zu Selbstbezogenheit führen Moral was der Welt viel Zerstörung zufügen kann.

9. Kultur löscht nicht die entwickelten Bedürfnisse, die Babys haben. Babys können ihre Säugetierbedürfnisse nicht zurückziehen. Einige erwachsene Kulturen befürworten jedoch die Verletzung der entwickelten Babybedürfnisse, als ob sie keine Rolle spielen und trotz der Proteste des Babys. Zu den alltäglichen Verstößen gehört die Isolation von Babys Schlafen allein, Schlaftraining, Säuglingsnahrung oder Babyvideos und Lernkarten. * Wenn Verstöße regelmäßig, in kritischen Zeiträumen oder intensiv auftreten, untergraben sie die optimale Entwicklung. Diese Verstöße werden im Körper des Babys kodiert, wenn die optimale Entwicklung von Systemen untergraben wird (z. B. Immunität, Neurotransmitter, endokrine Systeme wie Oxytocin). Überraschenderweise halten es einige Entwicklungspsychologen für in Ordnung, diese Bedürfnisse zu verletzen **, damit sich das Kind in die Kultur einfügt.

Das Rationalisierung von „Kultur über Biologie“ spiegelt einen Mangel an Verständnis nicht nur für die menschliche Natur, sondern auch für eine optimale Entwicklung wider. Dies ist in Laboratorien mit anderen Tieren geschehen, deren Natur missverstanden wurde. Zum Beispiel wusste Harry Harlow, bekannt für seine Experimente mit Affen und „Mutterliebe“, zunächst nicht, dass er abnormale Affen großzog, als er sie in Käfigen isolierte. In ähnlicher Weise wurde mindestens einer der aggressiven Rattenstämme, die heute in Laborstudien verwendet werden, erstmals erzeugt, als Wissenschaftler Nachkommen nach der Geburt isolierten, ohne die Abnormalität der Isolierung zu bemerken. Beachten Sie, wie die kulturelle Annahmen der Wissenschaftler erstellt die abnormalen Tiere. Es ist also wichtig, welche kulturellen Annahmen Sie haben.

Die Kultur-über-Biologie-Sichtweise kann dasselbe mit Menschen tun. Indem wir Babys und ihre Bedürfnisse nicht verstehen, schaffen wir spezies-atypische Menschen. Wir können nur wissen, dass dies angesichts des Wissens über Menschen der Fall ist, die sich unter entwickelten Bedingungen entwickeln (das in Punkt 1 beschriebene "Entwicklungsnest"): typischerweise kleinbandige Jäger und Sammler. Sie sind klüger, einfühlsamer und tugendhafter als wir Menschen in den USA heute (siehe Hinweis unten).

Somit ist der letzte Punkt:

10. Erfahrungen, die die Evolution konsequent verletzen, untergraben die menschliche Natur.Wenn artenatypische Kindererziehung auftritt, haben wir Menschen, deren Gesundheit und Sozialität beeinträchtigt sind (was wir heute überall in den USA mit Epidemien von sehen können Depression, Angst, hoch Selbstmord und Drogenkonsumraten ***). Solche falsch aufgezogenen Kreaturen können bei Leistungstests oder IQ-Messungen alles richtig machen, aber sie können auch gefährliche Reptilien sein, deren Welt sich um sich selbst dreht. Viele intelligente Reptilien („Schlangen in Anzügen“) an der Wall Street und anderswo haben das Land in den Boden gestürzt.

Was ist zu tun?

  1. Informieren Sie andere über die Bedürfnisse von Babys.
  2. Seien Sie sich der Bedürfnisse der Babys in Ihrer Umgebung bewusst und interagieren Sie sensibel mit den Babys, denen Sie begegnen.
  3. Unterstützen Sie die Eltern dabei, auf die Bedürfnisse ihrer Babys einzugehen. Dies erfordert auch viel mehr institutionelle und soziale Unterstützung für Familien mit Kindern, einschließlich eines umfassenden Elternurlaubs, den andere Industrienationen anbieten. Im Moment ist es ein harter Kampf, aber die Bewusstseinsbildung ist der erste Schritt.
  4. Lesen und lernen Sie aus Büchern, die die weiterentwickelten Prinzipien der Pflege vermitteln.

* Beachten Sie, dass manchmal Verstöße (z. B. Formel, Isolation) unter Notfallbedingungen erforderlich sind, bei denen es um Leben und Tod geht. Beachten Sie auch: In gewisser Weise zwingt die US-Kultur Eltern zu diesen Verstößen, da es keine Unterstützung für Großfamilien oder Gemeinden gibt, um die vielen Bedürfnisse eines Babys zu befriedigen.

** Natürlich denken sie nicht, dass es eine Verletzung ist, weil sie die Bedürfnisse von Säugetieren nicht ernst nehmen.

*** In den USA hat jeder unter 50 im Vergleich zu Bürgern in 16 anderen Industrienationen zahlreiche gesundheitliche Nachteile (National Research Council, 2013).

Hinweis: Natürlich ist nicht jede menschliche Gemeinschaft perfekt, aber wenn Sie kleine Kinder mit ihren Grundbedürfnissen versorgen, sind sie weniger aggressiv und egozentrisch. Sie sind weniger mit dem beschäftigt, was sie wollen, weil sie alles bekommen haben, was sie wollten, als sie es in jungen Jahren brauchten. Das oben beschriebene Baby-Nest sorgt für einen intelligenten, gesunden, gut funktionierenden Körper und ein Gehirn mit hohem Wirkungsgrad emotionale Intelligenz und Selbstkontrolle. Sie sind sozial qualifizierter und einfühlsam gegenüber anderen. All dies macht es viel einfacher, mit anderen auszukommen. All dies muss in einem anderen Beitrag unter Berufung auf die anthropologische Forschung, die zeigt, wie Menschen in kleinen Jäger- und Sammlergemeinschaften sind, ausführlicher erklärt werden.

Um mehr über die Bedeutung früher Erfahrungen für eine optimale Entwicklung zu erfahren, lesen Sie das bevorstehende Buch Neurobiologie und die Entwicklung der menschlichen Moral: Evolution, Kultur und Weisheit

Hinweis zu den Grundannahmen:Wenn ich über Elternschaft schreibe, nehme ich die Wichtigkeit der an entwickelte Entwicklungsnische (EDN) für die Aufzucht menschlicher Säuglinge (die ursprünglich vor über 30 Millionen Jahren mit dem Aufkommen der sozialen Säugetiere entstanden sind und sich aufgrund anthropologischer Untersuchungen bei menschlichen Gruppen geringfügig verändert haben).

Das EDN ist die Grundlage, anhand derer ich feststelle, was die optimale menschliche Gesundheit, das Wohlbefinden und die mitfühlende Moral fördert. Die Nische umfasst mindestens Folgendes: vom Säugling initiiertes Stillen über mehrere Jahre, nahezu ständige Berührung, Reaktion auf Bedürfnisse, damit das kleine Kind nicht in Bedrängnis gerät, spielerische Kameradschaft, mehrere erwachsene Betreuer, positive soziale Unterstützung und natürliche Geburt.

Alle diese Merkmale hängen in Studien an Säugetieren und Menschen mit der Gesundheit zusammen (siehe Narvaez, Panksepp, Schore & Gleason, 2013Verschiebungen von der EDN-Basislinie sind daher riskant. Meine Kommentare und Beiträge beruhen auf diesen Grundannahmen.

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